SEMANA 15 SESIÓN 45 QUIMICAII Alimentos Medicamentos proveedores del carbono para el cuidado de la salud Recapitulación 15 CONTENIDO TEMÁTICO Investigaciones Análisis químico Síntesis de principios activos ácido acetilsalicílico salicilato de metilo APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO Conceptuales 19. Describe las etapas importantes de la metodología empleada en el desarrollo de medicamentos a partir de productos naturales, fortaleciendo su lenguaje oral y escrito. (N2) • 20. Aplica alguna(s) técnica(s) de separación para extraer un principio activo. (N3) Procedimentales • Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. • Presentación en equipo Actitudinales • Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza. MATERIALES GENERALES Computo: - PC, Conexión a internet De proyección: - Cañón Proyector Programas: - Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle. Didáctico: - Presentación; examen diagnóstico, programa del curso. DESARROLLO DEL PROCESO FASE DE APERTURA - El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente: - Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluación individual y en equipo, de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores: 1- ¿Qué temas se abordaron? 2.-¿Qué aprendí? 3.- ¿Qué dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta 1-síntesis del principio activo, aplicación de la técnica y separación 2- separa cafeína 3- ninguna 1.- investigación científica, análisis químico, síntesis de principios activos. 2.- a ver cristales formados por el acido acetilsaliciclico0 y la sublimación de la cafeína. 3.- el día de hoy no tenemos ningún tipo de dudas. 1. Cristalización, sublimación de la cafeína 2. Los pasos a seguir para realizar los métodos de separación 3. ninguna 1. Síntesis del principio activo y sublimación de la cafeína. 2. Separar la cafeína. 3. Ninguna. 1.- sublimación de la cafeína y la síntesis de principios activos. 2.- a como separar la cafeína por el método de sublimación 3.- Ninguna Mony Q te amo FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado. - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. FASE DE CIERRE El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Química y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad. - Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información para procesarla en el Centro de Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet o cibercafé e indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma. Se les sugiere que abran un Blog para Química 2; en la cual almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail u otro programa para comentar y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente clase. EVALUACIÓN Informe de la actividad en un documento electrónico. Contenido: Resumen de la Actividad.